Felipe Harmata Marinho
Universidade Positivo / PR
 
Uma das frases que circula por aí com relação à docência é a que diz que "professor é o que inspira". Eu gosto desse pensamento e vejo que é justamente esse o maior desafio do docente, ainda mais na área de comunicação. Quando eu termino uma aula e sinto que os alunos saíram inspirados (seja com relação ao conteúdo, a forma de encarar o mercado em transformação ou mesmo com a postura diante do mundo) percebo que aquele momento valeu a pena. O inspirar remete a estimular o senso crítico, a chegar ao pensamento autônomo, que são justamente alguns dos principais desafios do Ensino Superior.

Essas questões são ainda mais importantes em uma sociedade ansiosa, que não consegue ficar concentrada durante muito tempo em um assunto. O mundo conectado as redes sociais parece ser muito mais interessante (e muitas vezes é mesmo – não sejamos conservadores) do que prestar atenção ao conteúdo em sala. Por isso, quando termino uma aula e vejo que nenhum aluno se dispersou com o celular sinto que o mundo apresentado dentro de sala foi mais interessante que as conexões virtuais. Faz sentir que valeu a pena. Nada supera o olhar atento e as perguntas de um aluno. Observar o ponto de partida e perceber até onde conseguiram chegar.

É importante lecionar para inspirar porque vivemos em um mundo sem respostas claras ao que será o mercado. Não é possível ensinar fórmulas na área da comunicação. Até porque estamos na era da disrupção. A única certeza é justamente a da mudança.

 
 
 
 
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