DEPOIMENTO
Categoria Professor Universitário
Andrea Trigueiro
Unicap - Universidade Católica de Pernambuco (PE)
Os desafios como docente são ao menos dois, os principais. O primeiro diz respeito a encontrar alternativas instigantes para atrair a atenção e o interesse em sala de aula tendo que concorrer com os dispositivos móveis ao alcance da mão dos alunos. Saber utilizar as tecnologias em benefício da educação requer que tenhamos esses mesmos domínios e, ao mesmo tempo, promover uma educação para as mídias para que não caiamos nas armadilhas da rede.

O segundo desafio diz respeito ao cuidado e o zelo com o bom Jornalismo em tempo de fake news. Conscientizar o aluno a se dedicar ao trabalho de apuração e checagem antes de propagar qualquer informação é um desafio enorme, pois estamos lidando com estudantes nascidos digitais para quem compartilhar um link no WhatsApp sem o cuidado da checagem é quase que uma prática rotineira e cotidiana.

Por outro lado, os mesmos desafios do mundo digital são oportunidades incríveis de se preparar pra esse novo mercado de Jornalismo, que dialoga com outras áreas do conhecimento, que se aprofunda na internet e que tem a chance de alcançar ainda mais as pessoas. Por isso, é preciso investir em boas práticas, com respeito à ética profissional e valorização da dignidade humana em todos os aspectos que a profissão e o momento atual nos demandam.

   
   
   
           
Professor IMPRENSA 2018: Depoimento de
Sérgio Bialski - parte 1
Professor IMPRENSA 2018: Depoimento de
Sérgio Bialski - parte 2
Professor IMPRENSA 2018: Gutenberg Barbosa, vencedor de 2 categorias
 
 
 
"Só existimos enquanto docentes por causa dos discentes e da vontade dos mesmos em aprenderem", declara premiada
"Saber que o exercício da minha função faz diferença e perceber carinho, reconhecimento e respeito dos meus alunos é motivo de eterna gratidão", diz bicampeã
"Não adianta conhecer a matéria sem dominar o código deontológico da sua profissão e sem ter a responsabilidade de colocá-lo em prática", afirma premiada
"Em época de transformações, estudante precisa entender novas lógicas de processos comunicacionais", alerta educador premiado
Dificuldades não impedem de investir na formação de jornalistas comprometidos, afirma professora premiada
"O respeito aos diferentes saberes traz modificações benéficas na vida dos alunos e de todos impactados por seus trabalhos", destaca premiada no Professor IMPRENSA
Prazer da premiação está no reconhecimento de seu comprometimento com a formação de bons profissionais, avalia Mario Camarão
Premiada no Professor IMPRENSA
ressalta importância de projetos ligados
ao fotojornalismo
"A conquista do Professor IMPRENSA
representa uma confirmação de que vale a pena você acreditar na educação", diz premiada
“Heterogeneidade é oportunidade para buscar formas diferenciadas e positivas no processo ensino-aprendizagem”, diz vencedora do Professor IMPRENSA
"Formar comunicadores é se esforçar para que os futuros colegas sejam agentes de mudança", destaca premiado por coordenação de jornal laboratório
O empenho diário é determinante na motivação
e formação dos futuros profissionais, destacam professores
“A valorização do professor é um estímulo para
um melhor desempenho em sala”, afirma Maria Angela Dummel
“Ser lembrado pelos alunos é o ápice
da nossa missão como educadores”,
diz Miguel Manasses
Professoras de Pernambuco valorizam a convivência e troca de experiências
com os alunos
Professor IMPRENSA 2018 divulga prévia
de votos na categoria Orientador de TCC
A docência envolve esticar as mãos
para futuros colegas, orientar
e aprender junto
Professor IMPRENSA 2018 divulga prévia
de votos na categoria Coordenador de
jornal laboratório
“O Professor IMPRENSA tem contribuído para estimular o empenho pela melhoria dos cursos”, afirma Janayna Ávila
Professor IMPRENSA 2018 divulga prévia
de votos na categoria Professor Universitário
“Bons professores existem para e por causa
dos seus alunos”, afirma Paulo Camargo
Ajudar os alunos a fortalecer suas
potencialidades é papel do professor
Professores destacam importância de formar comunicadores capazes de refletir e produzir conhecimento sobre a profissão
 
 
 
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