Professor IMPRENSA 2018: Depoimento de
Sérgio Bialski - parte 1
Professor IMPRENSA 2018: Depoimento de
Sérgio Bialski - parte 2
Professor IMPRENSA 2018: Gutenberg Barbosa, vencedor de 2 categorias
 
 
 
Prazer da premiação está no reconhecimento de seu comprometimento com a formação de bons profissionais, avalia Mario Camarão
"O respeito aos diferentes saberes traz modificações benéficas na vida dos alunos e de todos impactados por seus trabalhos", destaca premiada no Professor IMPRENSA
"A conquista do Professor IMPRENSA
representa uma confirmação de que vale a pena você acreditar na educação", diz premiada
Premiada no Professor IMPRENSA
ressalta importância de projetos ligados
ao fotojornalismo
"Formar comunicadores é se esforçar para que os futuros colegas sejam agentes de mudança", destaca premiado por coordenação de jornal laboratório
“Heterogeneidade é oportunidade para buscar formas diferenciadas e positivas no processo ensino-aprendizagem”, diz vencedora do Professor IMPRENSA
“A valorização do professor é um estímulo para
um melhor desempenho em sala”, afirma Maria Angela Dummel
O empenho diário é determinante na motivação
e formação dos futuros profissionais, destacam professores
Professoras de Pernambuco valorizam a convivência e troca de experiências
com os alunos
“Ser lembrado pelos alunos é o ápice
da nossa missão como educadores”,
diz Miguel Manasses
A docência envolve esticar as mãos
para futuros colegas, orientar
e aprender junto
Professor IMPRENSA 2018 divulga prévia
de votos na categoria Orientador de TCC
“O Professor IMPRENSA tem contribuído para estimular o empenho pela melhoria dos cursos”, afirma Janayna Ávila
Professor IMPRENSA 2018 divulga prévia
de votos na categoria Coordenador de
jornal laboratório
“Bons professores existem para e por causa
dos seus alunos”, afirma Paulo Camargo
Professor IMPRENSA 2018 divulga prévia
de votos na categoria Professor Universitário
Professores destacam importância de formar comunicadores capazes de refletir e produzir conhecimento sobre a profissão
Ajudar os alunos a fortalecer suas
potencialidades é papel do professor
 
 
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